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Drei verschiedene Einführungskurse in Mathematik zum Sommersemester 2022

Zum Beginn des Sommersemesters 2022 bietet die SAPS wieder drei verschiedene Einführungskurse in Mathematik an, um die für eine berufliche Weiterentwicklung benötigten Mathematik-Kenntnisse aufzufrischen. Neben dem Kurs „Grundlagen der Mathematik“ gibt es auch noch zwei Vertiefungskurse, die auf die verschiedenen Studiengänge abgestimmt sind.

Anmeldeschluss Master-Nugget „Was macht einen erfolgreichen Lehrer aus?“

Morgen endet die Anmeldefrist zum Master-Nugget "Was macht einen erfolgreichen Lehrer aus?". Das Master-Nugget des Teams der Abteilung Lehr-Lernforschung im Institut für Psychologie und Pädagogik unter der Leitung von Prof. Dr. Tina Seufert startet am 25. Januar und vermittelt Ihnen, wie Sie Ihr Fachwissen, didaktisches Wissen und Technologie sinnvoll miteinander verknüpfen, um als Lehrer, Informationsvermittler, Tutor oder Coach erfolgreich zu sein. Dabei lernen Sie auch verschiedene Methoden zur Moderation von Onlineseminaren kennen.

Noch 5 Tage bis zum Bewerbungsschluss für die Masterstudiengänge

Bis zum 15. Januar können sich Interessenten noch über ein Online-Bewerbungsportal für eine Immatrikulation zum Sommersemester 2022 in die fünf von der SAPS organisierten weiterbildenden Masterstudiengänge „Aktuarwissenschaften“, „Business Analytics“, "Instruktionsdesign", „Sensorsystemtechnik“ sowie „Biopharmazeutisch-Medizintechnische Wissenschaften“ bewerben. Die Studiengänge können berufsbegleitend im betreuten Online-Studium mit wenigen Präsenzphasen an der Uni Ulm studiert werden.

Neues SAPS-Angebot Masternuggets Digital startet am 1. März 2022

Woran denken Sie, wenn Sie an Digitale Bildung denken? Ergeben sich Ihrer Meinung nach Chancen durch die Nutzung moderner Medien; können sie das Lernen erleichtern oder sogar revolutionieren? Oder haben Sie Bedenken, dass digitale Medien das Lernen nur oberflächlicher machen und gar nicht mehr wirklich gelernt wird? In den drei Digital-Nuggets beleuchten wir beide Perspektiven und geben Ihnen die Basis, um fundiert zu entscheiden, wann und wie Sie Medien sinnvoll einsetzen und wann nicht, wie sie gestaltet werden sollten und welche Kompetenzen der Lernende aber auch der Lehrende benötigt, um Medien effektiv zu nutzen.

Sehr geehrte Damen und Herren,

das Jahr 2021 neigt sich dem Ende zu. Wieder ein Jahr mit stetig veränderten Rahmenbedingungen, das von uns allen eine hohe Flexibilität forderte. Es gab Herausforderungen und Einschränkungen, aber auch Erfolge, Erkenntnisse und neue lernreiche Erfahrungen. Wir wünschen allen ein wunderschönes, geruh- und erholsames Weihnachtsfest, eine angenehme und ruhige Zeit zwischen den Jahren und für das neue Jahr 2022 alles Gute. Wir danken allen sehr herzlich, die gemeinsam mit uns dieses ungewöhnliche Jahr gemeistert haben.

Interview von SICOS BW GmbH mit Prof. Hermann Schumacher zum Projekt „Data Literacy – Data Science (DLDS)“

Noch bis Ende 2021 werden die Qualifizierungsangebote des Projekts "Data Literacy und Data Science" vom Ministerium für Soziales und Integration Baden-Württemberg aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds (ESF) sowie dem Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg gefördert und sind somit für die Teilnehmer* kostenlos. Professor Hermann Schumacher ist geschäftsführender Direktor der School of Advanced Professional Studies (SAPS) und Leiter des Projekts. Lesen Sie im Folgenden mehr über seine Erfahrungen und Eindrücke – aus erster Hand!

SAPS-Absolventin vernetzt Angebote der Hochschulweiterbildung

Als Regional- und Fachvernetzerin hat Susanne Hummel die Aufgabe, die vielfältigen wissenschaftlichen Weiterbildungsangebote bekannter zu machen. Sie soll Interessierte beraten und zudem die angebotenen Module, Zertifikatskurse und Studiengänge mit dem Weiterbildungsbedarf regionaler Unternehmen abstimmen. Ihre Stelle ist bei der SAPS angesiedelt. Dabei kann sie von den eigenen Erfahrungen profitieren, da sie selbst die erste Absolventin des von der SAPS angebotenen berufsbegleitenden Masterstudiengangs "Instruktionsdesign" ist.

Informationsveranstaltung zum Projekt Data Literacy und Data Science für den Mittelstand

Zum Abschluss des Projekts "Data Literacy und Data Science für den Mittelstand: Weiterbildung und Qualifizierung für den Mittelstand" findet am 6. Dezember eine Informationsveranstaltung statt. Alle neun am Projekt beteiligten Hochschulen und Universitäten werden in einem Rückblick über ihre durchgeführten Teilprojekte und die entwickelten Kursformate berichten.

Arbeitsfähigkeit von Lehre, Verwaltung und Forschung im Lockdown – Teil 3

In der neuesten Ausgabe des Red-Stack-Magazin ist jetzt der dritte aus einer Serie von drei Artikeln erschienen, in dem die Geschehnisse in den Wochen vor und nach der Anordnung des Lockdowns an der Universität Ulm im März 2020 zusammengefasst werden. Mit verfasst wurden die Artikel von Steffen Moser, Leiter des Bereichs Medienproduktion und Infrastruktur der SAPS. Ziel der Beiträge ist es, die technischen Voraussetzungen und Entscheidungen aufzuzeigen, die es letztendlich erlaubt haben, die Arbeitsfähigkeit von Lehre, Verwaltung und Forschung an der Universität Ulm in sehr hohem Maße zu gewährleisten.

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School of Advanced Professional Studies
Lise-Meitner-Straße 16
89081 Ulm

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