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21.07.2020

Zertifikatskurs „Grundlagen der Mathematik“ jetzt mit zwei Vertiefungsrichtungen

Zum Wintersemester 2020/21 wird der Zertifikatskurs "Grundlagen der Mathematik" erstmals mit zwei Vertiefungsrichtungen angeboten. Nach dem Grundkurs gibt es für die beiden Studiengänge Computational Science and Engineering sowie Sensorsystemtechnik eine Vertiefung mit Differentialgleichungen, Taylorentwicklung und Integralrechnung. Für die Studiengänge Business Analytics und Biopharmazeutisch-Medizintechnische Wissenschaften findet eine Vertiefung mit Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik statt.
09.07.2020

Neues Projekt bei der SAPS

Die SAPS ist Partner in einem neuen Projekt, das von der Handwerkskammer Ulm (HWU) koordiniert wird. Beim Innovationswettbewerb „Zukunft gestalten – Innovationen für eine exzellente berufliche Bildung“ (InnoVET) des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) wurde jetzt der Antrag des Projekts "ExzellenzHandwerk - Innovative Exzellenzqualifikation Handwerk DQR 4-7" der HWU bewilligt.
29.06.2020

Anmeldung für Zertifikatskurse im Bereich Instruktionsdesign ab sofort möglich (Anmeldefrist: 15.09.20)

Im Wintersemester 2020/21 werden die drei Zertifikatskurse „Digitalisiertes Lehren und Lernen“, „Psychologische Grundlagen des Mediendesigns“ und „Einführung in die Forschungsmethoden und Evaluation“ angeboten. Sie gehören zum geplanten Studiengang Instruktionsdesign, der voraussichtlich auch zum Wintersemester 2020/21 starten wird.
17.06.2020

Bewerbungsfrist für berufsbegleitende Studiengänge verlängert

Die Bewerbungsfrist zum Wintersemester 2020/2021 wurde aufgrund der aktuellen Lage bis zum 31. Juli 2020 verlängert. Interessenten können sich weiterhin über das Online-Portal für eine Immatrikulation in die von der SAPS angebotenen berufsbegleitenden Masterstudiengänge bewerben.
09.06.2020

Prozesse der Angebotsentwicklung in der wissenschaftlichen Weiterbildung

In der neuen Handreichung „Prozesse der Angebotsentwicklung in der wissenschaftlichen Weiterbildung“ der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“ hat SAPS-Geschäftsführerin Dr. Gabriele Gröger den Beitrag „Projekt Canvas zur Entwicklung berufsbegleitender Zertifikatskurse und Studiengänge“ beigesteuert und außerdem den Beitrag „Modelle zur Entwicklung von Studienangeboten der wissenschaftlichen Weiterbildung“ mit verfasst.
20.05.2020

Anzeige bei Jobvector ist online

Unsere Anzeige zum berufsbegleitenden Masterstudiengang Business Analytics bei Jobvector ist online. Der Link darf gerne geteilt werden.
18.05.2020

Online-Lab Internet of Things

Im von der SAPS für die Universität Ulm koordinierten Projekt Data Literacy und Data Science für den Mittelstand wird erstmals ein Data Lab durchgeführt. Das Angebot der Hochschule Albstadt-Sigmaringen ist als Online-Lab mit dem Fokus auf die Thematik "Internet of Things" ausgelegt.
13.05.2020

Online-Workshop „Machine Learning für KMU“

Vom 29.05. - 24.07.2020 wird von der Hochschule Furtwangen (HFU) Akademie ein kostenloser Online-Workshop zum Thema "Machine Learning für KMU" angeboten. Die Veranstaltung findet im Rahmen des Projekts "Data Literacy und Data Science: Weiterbildung und Qualifizierung für den Mittelstand" statt, in dem neben der Universität Ulm acht weitere Hochschulen gemeinsam die Kompetenzen kleiner und mittlerer Unternehmen bei der Erfassung und Auswertung massiver Datenmengen durch Angebote zur Weiterbildung und Qualifizierung stärken.
11.05.2020

Erster gemeinsamer Newsletter der wissenschaftlichen Begleitung und des NOH erschienen

Im neuen Newsletter 1/2020 der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“ in Kooperation mit dem Netzwerk Offene Hochschulen (NOH) hat SAPS-Geschäftsführerin Dr. Gabriele Gröger das Editorial über „Crossing Borders. Offene Hochschulen von morgen gestalten“ mit verfasst und außerdem den Beitrag über „Neue Wege zur Professionalisierung der wissenschaftlichen Weiterbildung“ beigesteuert. Zudem wirkte der Ulmer NOH-Koordinationsknoten bei der Auswahl und Zuordnung der weiteren Beiträge mit.

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