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Repositorien für OER und freie Inhalte in der Hochschullehre 14.09.2018

Vier Handreichungen im OpERA-Projekt veröffentlicht

Zum Abschluss des gemeinsamen Verbundprojekts zu Offenen Bildungsressourcen in der akademischen Weiterbildung haben die drei Partneruniversitäten Oldenburg, Ulm und Weimar vier Handreichungen erstellt, die über die Projekt-Website auch zum Download bereit gestellt wurden.
Logo Projekt Effizient Interaktiv Studieren 14.09.2018

Projekt EffIS-II

Der Projektträger VDI-VDE/IT präsentiert im September 2018 das Projekt "Effizient Interaktiv Studieren" der SAPS als Leuchtturmprojekt der 2. Wettbewerbsrunde im Bund-Länder-Wettbewerb "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen" beim BMBF.
03.09.2018

OER-Info Projekte 2017/2018

Der neu veröffentlichte Synergie-Sonderband zu den durch das BMBF geförderten OERinfo-Projekten stellt in kompakter Form Ergebnisse und Erfahrungen aus dem bundesweiten OER-Fördernetzwerk als Open-Access-Publikation zur Verfügung.
22.08.2018

Neues Online-Modul „Grundlagen des Lehrens“ startet zum Wintersemester 2018/19

Das Modul gehört zum geplanten berufsbegleitenden Masterstudiengang „Instruktionsdesign“, der sich mit allen Aspekten des Lehrens und Lernens durch mediale Instruktion beschäftigt.
23.07.2018

Brückenkurs „Grundlagen der Mathematik“ erneut im WS 2018/19

Sinn und Zweck des Brückenkurses Grundlagen der Mathematik ist es, Studienanfängern in Masterprogrammen aller Richtungen sowie aus berufsbegleitenden Studiengängen der SAPS eine einheitliche Basis für kommende Veranstaltungen anzubieten.
18.07.2018

Pressemitteilung zur wissenschaftlichen Weiterbildung

Frau Bauer, Wissenschaftsministerin in Baden-Württemberg: „Unsere Hochschulen setzen in der Weiterbildung neue Standards und schaffen immer mehr qualitativ hochwertige Angebote..."
Titelseite SAPS-Newsletter Ausgabe 02-2018 05.07.2018

SAPS-Newsletter 02-2018

Themen: Akkreditierung aller vier berufsbegleitenden Master-Studiengänge / Master neben dem Beruf: Biopharmazeutisch-Medizintechnische Wissenschaften / Digitale Geschäftsmodelle verstehen, bewerten und umsetzen - AK Industrie 4.0 Symposium...
Young businessman sitting in a cafe and working 05.07.2018

Englischsprachiger Zertifikatskurs: „Business Analytics Drives Innovation“

Der im Rahmen des Projekts "SAPS:RI" entwickelte englischsprachige Zertifikatskurs "Business Analytics Drives Innovation" startet erneut am 26. Oktober 2018...
Pressekonferenz SAPS Juni 2018 29.06.2018

Hochschule und Uni starten Zentrum für berufsbegleitende Weiterbildung

Universitätspräsident Professor Michael Weber und Hochschulrektor Professor Volker Reuter unterzeichnen die Ordnung des gemeinsamen Zentrums...

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